FINALITÀ
Il corso è finalizzato alla acquisizione delle principali nozioni di base relative alle neuroscienze, con particolare attenzione alle cellule nervose e ai meccanismi di trasmissione del segnale nervoso.
ARGOMENTI
Argomenti dettagliati: Introduzione allo studio della psicobiologia e delle neuroscienze. Cenni di Storia delle neuroscienze: cenni sul periodo preistorico, classico, rinascimentale, moderno e contemporaneo; Elementi di Biologia cellulare (citologia): definizione di cellula eucariotica, anatomia della cellula eucariote, la microscopia, la membrana citoplasmatica, il trasporto di sostanze attraverso la membrana citoplasmatica (trasporto attivo e passivo), cenni sulle principali molecole biologiche. Cenni introduttivi sull’anatomia del sistema nervoso centrale e periferico; suddivisione in lobi, suddivisione dei piani di sezione del corpo e della testa; cenni sulla diagnostica per immagini. Neurocitologia: anatomia della cellula nervosa, storia della scoperta dei neuroni, classificazione dei neuroni e delle cellule gliali, definizione e funzioni delle cellule gliali, le sinapsi. Neurofisiologia: importanza del Calamaro gigante, ioni implicati, la conduzione nervosa, classificazione e differenze tra i potenziali, il potenziale d’azione, il trasporto assoplasmatico, i canali ionici, la trasmissione sinaptica. I neurotrasmettitori: definizione e classificazione dei principali neurotrasmettitori, caratteristiche e funzioni principali, agonismo, antagonismo dei ligandi. I recettori: recettori ionotropici e metabotropici, nicotinici e muscarinici. Principali sistemi neurotrasmettitoriali e loro coinvolgimento in alcune patologie psichiatriche. Cenni sulle tossicodipendenze: definizione, vie di ingresso delle sostanze stupefacenti, la tolleranza, le principali sostanze stupefacenti, le nuove dipendenze. Cenni sul sistema neuroendocrino. Eventuali altri argomenti in base al tempo a disposizione.
TESTI
Testi base, del Professore; TOGNACCI, S., Biologia. Argomenti introduttivi e concetti chiave. LAS, Roma, 2025, e BREEDLOVE S.M., N.V. WATSON, Psicologia biologica. Introduzione alle neuroscienze comportamentali, cognitive e cliniche, Quinta edizione, CEA, Milano, 2025. (Altri testi di neuroscienze, eventuali cambi sulla scorta della uscita di nuove edizioni o altra manualistica). appunti delle lezioni. Ulteriori indicazioni bibliografiche generali e di approfondimento sono possibili lungo il corso.
NOTE
ORARIO
Primo semestre
| Martedì | |||
|---|---|---|---|
| 8.45-9.30 | Aula A06 | ||
| 12.15-13.00 | Aula A02 | ||
| 11.25-12.10 | Aula A02 | ||
| Giorni | 8.45-9.30 | 9.35-10.20 | 10.35-11.20 | 11.25-12.10 | 12.15-13.00 | 15.00-15.45 | 15.50-16.35 | 16.40-17.25 | 17.30-18.15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lunedì | |||||||||
| Martedì | A06 | A02 | A02 | ||||||
| Mercoledì | |||||||||
| Giovedì | |||||||||
| Venerdì | |||||||||
| Sabato | |||||||||
| Domenica |
