Storia contemporaneaFB1230

Il corso di storia contemporanea si propone di fornire gli elementi necessari per la comprensione dei fondamenti storici dei processi politici, sociali e culturali del XIX e XX secolo. Lo scopo è di far orientare lo studente all’interno dei grandi temi della storia contemporanea, analizzando le continuità e le fratture, la problematica interpretativa, i collegamenti tra gli aspetti politici, sociali, economici, culturali, nonché le relazioni tra le vicende nazionali ed internazionali.

1. Problematiche introduttive: questioni metodologiche; problematica interpretativa; orientamenti bibliografici. 2. Economia e società nella prima metà dell’Ottocento. 3. La circolazione delle idee al principio dell’Ottocento. 4. Il mondo a metà dell’Ottocento. 5. Il panorama europeo e mondiale dal 1870 alla prima guerra mondiale. 6. Economia, società e Stato nell’età dell’imperialismo europeo. 7. I movimenti operai in Europa. 8. Pubblico e privato nell’Europa della borghesia tra Ottocento e Novecento. 9. Cultura laica, vita religiosa e movimenti cristiani tra Ottocento e Novecento. 10. L’età dei totalitarismi. 11. Il mondo diviso dopo la seconda guerra mondiale. 12. La decolonizzazione. Sviluppo e sottosviluppo. 13. Religioni e società nel Novecento. 14. Verso il XXI secolo.

CASELLA F., Storia contemporanea. Antologia di documenti (Roma, LAS 2008). Il manuale consigliato è: BARBAGALLO F., Storia contemporanea. Dal 1815 a oggi (Roma, Carocci 2016); oppure un altro tra i seguenti: MONTRONI G., Scenari del mondo contemporaneo dal 1815 a oggi (Roma-Bari, Laterza 2009); SABBATUCCI G.- VIDOTTO V., Il mondo contemporaneo dal 1848 ad oggi (Roma-Bari, Laterza 2006). Altri testi di consultazione: ROSENBERG E. S., In un mondo sempre più piccolo. Le correnti transnazionali dal 1870 al 1945 (Torino, Einaudi 2022); Gentile E., Ascesa e declino dell’Europa nel mondo. 1898-1918 (Garzanti, Milano 2018). ROGARI S., L’età della globalizzazione. Storia del mondo contemporaneo dall’imperialismo europeo al XXI secolo (Torino, UTET 2014); CAVAZZA S.- POMBENI P., Introduzione alla storia contemporanea (Bologna, il Mulino 2012); SABBATUCCI G.- VIDOTTO V., Storia contemporanea. L’Ottocento (Roma-Bari, Laterza 2008); SABBATUCCI G.- VIDOTTO V., Storia contemporanea. Il Novecento (Roma-Bari, Laterza 2009); VIDOTTO V., Guida allo studio della storia contemporanea (Roma-Bari, Laterza 2004). Eventuale ulteriore bibliografia specialistica e testi da analizzare saranno forniti a lezione.

AA. 2025-2026