FINALITÀ
Dal presupposto che la pastorale giovanile è una pratica comunitaria intenzionata, compaginata e articolata, il corso mira a chiarire il profilo, il ruolo e il contributo di tutti i soggetti coinvolti, tenendo conto delle diverse età, vocazioni, ministeri, carismi, competenze e provenienze.
ARGOMENTI
La comunità ecclesiale come soggetto della pastorale in generale e della pastorale giovanile in particolare. La sinodalità come stile ed evento ecclesiale nella letteratura teologica, canonistica e pastorale. La sinodalità nei documenti del Sinodo sui giovani. La sinodalità missionaria nella pratica pastorale con i giovani. I giovani come soggetti primari e responsabili di pastorale giovanile: protagonismo, accompagnamento e formazione. Il ruolo degli adulti nella pastorale giovanile. La pastorale giovanile come pastorale generativa. La pastorale giovanile come pastorale adottiva. I presbiteri e la pastorale giovanile. Le persone consacrate e la pastorale giovanile. Pastorale giovanile e famiglia. Alleanze da stringere all’interno e verso l’esterno della comunità ecclesiale.
TESTI
Lettura obbligatoria: CAVAGNARI G., Andate e fate discepoli tutti i giovani. Verso una pastorale giovanile evangelizzatrice, Torino: Elledici 2021, 67-236.
Documenti ecclesiastici: COMMISSIONE TEOLOGIA INTERNAZIONALE, La sinodalità nella vita e nella missione della Chiesa (2 marzo 2018), Roma: LEV 2018; XV ASSEMBLEA GENERALE ORDINARIA DEL SINODO DEI VESCOVI, I giovani, la fede e il discernimento vocazionale: Documento finale (28 ottobre 2018), Roma: LEV 2018; FRANCESCO, Christus vivit: Esortazione apostolica post-sinodale ai giovani e a tutto il popolo di Dio (25 marzo 2019), Roma: LEV 2019.
Alcuni testi per consultazione: ARCIDIOCESI DI MILANO (ed.), La sinodalità nella Chiesa. Un approccio multidisciplinare, Milano: Centro Ambrosiano 2018; ID., Camminavano insieme. La sfida della sinodalità, Milano: Centro Ambrosiano 2018; ASTI F. – E. CIBELLI (edd.), La sinodalità al tempo di papa Francesco, vol. 2: Una chiave di lettura sistematica e pastorale, Bologna: EDB 2020; CLARK C. (ed.), Adoptive Youth Ministry. Integrating Emerging Generations into the Family of Faith, Grand Rapids: Baker Academic 2016; CLARK C., Adoptive Church. Creating an Environment Where Emerging Generations Belong, Grand Rapids: Baker Academic 2018; CODA P. – R. REPOLE (edd.), La Sinodalità nella vita e nella missione della Chiesa. Commento a più voci al Documento della Commissione Teologica Internazionale, Bologna: EDB 2019; CURRÒ S. – M. SCARPA (edd.), Giovani, Vocazione e sinodalità missionaria. La pastorale giovanile nel processo sinodale, Roma: LAS 2019; ECKMANN POWELL K., Focusing Youth Ministry Through Community, in K. DEAN – C. CLARK – D. RAHN (edd.), Starting Right. Thinking Theologically About Youth Ministry, Grand Rapids: Zondervan 2001, 195-207; FERNÁNDEZ E., Pastoral con jóvenes en dinámica sinodal, in «RPG» 534 (2019), 6-14; GARCÍA MOURELO S., Sinodalidad: estilo de vida eclesial y de acción pastoral, in «Misión joven» LIX/510-511 (2019), 57-67; LANZA S., Il soggetto dell’azione pastorale. Una comunità soggetto-una comunità di soggetti, in ISTITUTO DI TEOLOGIA PASTORALE DELLA FACOLTÀ DI TEOLOGIA DELL’UNIVERSITÀ PONTIFICIA SALESIANA (ed.), Pastorale giovanile. Sfide, prospettive ed esperienze, Torino: LDC 2003, 143-155; MADRIGAL S. (ed.), La sinodalidad en la vida y en la misión de la Iglesia. Texto y comentario del documento de la Comisión Teológica Internacional, Madrid: BAC 2019; MASCIARELLI M., Le radici del Concilio. Per una teologia della sinodalità, Bologna: EDB 2019; MASCIARELLI M., Un popolo sinodale. Camminare insieme, Todi: Tau 2016; MATTEO A., L’adulto che ci manca. Perché è diventato così difficile educare e trasmettere la fede, Assisi: Cittadella 2014; MATTEO A., Pastorale 4.0. Eclissi dell’adulto e trasmissione della fede alle nuove generazioni, Milano: Àncora 2020; RUGGIERI G., Chiesa sinodale, Bari: Laterza 2017; SALA R., L’idea di “sinodalità missionaria”. La necessaria conversione dal fare per all’essere con, in «NPG» LIII (2020) 1, 6-18; SEMERARO M., Il ministero generativo. Per una pastorale delle relazioni, Bologna: EDB 2016; SIGALINI D., Il prete e i giovani, Assisi: Cittadella 2009.
NOTE
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ORARIO
Primo semestre
| Mercoledì | |||
|---|---|---|---|
| 9.35-10.20 | Aula A14 | ||
| 10.35-11.20 | Aula A14 | ||
| 11.25-12.10 | Aula A14 | ||
| Giorni | 8.45-9.30 | 9.35-10.20 | 10.35-11.20 | 11.25-12.10 | 12.15-13.00 | 15.00-15.45 | 15.50-16.35 | 16.40-17.25 | 17.30-18.15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lunedì | |||||||||
| Martedì | |||||||||
| Mercoledì | A14 | A14 | A14 | ||||||
| Giovedì | |||||||||
| Venerdì | |||||||||
| Sabato | |||||||||
| Domenica |
