Corso
Elenco corsi a.a. 2025/2026
Anno accademico 2025/2026

Pastorale giovanile nel mondo digitaleTB1723

Rev. Prof. PAWEL WATOR
3 ECTS
Sede di Roma
Primo semestre
Giovedì
8.45-9.30 Aula A16
9.35-10.20 Aula A16

FINALITÀ

Il corso si inserisce nel percorso accademico della licenza in Teologia con specializzazione in Pastorale Giovanile come un contributo essenziale per la formazione di operatori pastorali capaci di abitare con competenza, consapevolezza e spirito evangelico l’ambiente digitale contemporaneo. Esso intende offrire una riflessione approfondita e aggiornata sul rapporto tra la Chiesa e la cultura digitale, con particolare attenzione alle sfide e alle opportunità che essa presenta per l’evangelizzazione, l’educazione e l’accompagnamento dei giovani. La rivoluzione tecnologica ha modificato profondamente i linguaggi, le relazioni e le forme di costruzione dell’identità, richiedendo alla pastorale giovanile un rinnovamento di metodi, spazi e modalità comunicative. Il significato profondo del corso è dunque quello di contribuire a una pastorale giovanile rinnovata, capace di abitare con autenticità e creatività l’ambiente digitale, senza rinunciare alla verità del Vangelo e alla bellezza della comunità ecclesiale. Attraverso un approccio interdisciplinare, il corso mira a: • favorire una comprensione critica e teologica del cambiamento culturale in atto; • proporre modelli di pastorale “onlife” che integrino armonicamente le dimensioni online e offline; • fornire strumenti operativi per accompagnare le nuove generazioni nel loro cammino di fede, valorizzando le potenzialità delle tecnologie senza perdere di vista la centralità della relazione personale e comunitaria.

ARGOMENTI

Introduzione alla pastorale giovanile nel contesto digitale. Parte storica. Parte epistemologica. Le C della pastorale. I messaggi papali. I sacramenti nel mondo digitale. Pastorale giovanile e AI. Giovani e mondo digitale. Educare insieme nell’era digitale. Pastorale e social media. Salute digitale. Etica nel mondo digitale. Una pastorale onlife e conclusione del corso.

TESTI

TESTI IN ITALIANO: Ammendolia Fortunato – Petricca Riccardo, Chiesa e pastorale digitale. In uscita verso una società 5.0, Il Pozzo di Giacobbe, 2023. BOLZETTA Fabio (Ed.), La Chiesa nel digitale. Strumenti e proposte, Todi, Tau, 2022. HAN Byung-Chul, Infocrazia. Le nostre vite manipolate dalla rete, Torino, Einaudi, 2023. ———, La società della stanchezza, Milano, Nottetempo, Nuova edizione ampliata 2020. ———, Le non cose. Come abbiamo smesso di vivere il reale, Torino, Einaudi, 2023. ———, Nello sciame. Visioni del digitale, Milano, Nottetempo, 2023. KIM Jay Y., La Chiesa analogica. Perché abbiamo bisogno di persone, luoghi e cose nell’era digitale, Roma, ADI-Media, 2021. MARCHETTI Rita, La Chiesa in Internet. La sfida dei media digitali, Roma, Carocci, 2015. MATTEI Edoardo, Cristiani nel Digitale: Sfide e proposte per una cultura digitale cristiana, Roma, Institute for Digital Society, 2019. PADULA Massimiliano, Comunica il prossimo tuo. Cultura digitale e prassi pastorale, Milano, Paoline Editoriale Libri, 2020. PEYRON Luca, Incarnazione digitale. Custodire l’umano nell’infosfera, Torino, Editrice Elledici, 2019. RICCI Alessandro – FORMELLA Zbigniew, Educare insieme nell’era digitale, Torino, Editrice Elledici, 2018. RUGGERI Giacomo, Nel nome di internet. Pastorale e discernimento nel digitale, Trapani, Il Pozzo di Giacobbe, 2023 TWENGE Jean M., Iperconnessi. Perché i ragazzi oggi crescono meno ribelli, più tolleranti, meno felici e del tutto impreparati a diventare adulti, Torino, Einaudi, 2018. TESTI IN INGLESE: DOMINGUES Filipe, Selflessness in the age of selfies. What young people can teach us about social media’s throw-away culture, Roma, Gregorian & Biblical Press, 2021. ELMORE Tim, Generation iY: Our Last Chance to Save Their Future, Atlanta, Ga., Poet Gardener Publishing, 2010. ———, Generation iY: Secrets to Connecting With Today’s Teens & Young Adults in the Digital Age, Atlanta, Ga., Poet Gardener Publishing, 2015. FRIESEN Dwight J., Thy Kingdom Connected: What the Church Can Learn from Facebook, the Internet, and Other Networks, Grand Rapids, Mich., Baker Books, 1° edizione 2009. TWENGE Jean Marie, iGen: Why Today’s Super-Connected Kids Are Growing Up Less Rebellious, More Tolerant, Less Happy--and Completely Unprepared for Adulthood--and What That Means for the Rest of Us, New York, N.Y., Simon and Schuster, 2017.

NOTE

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ORARIO

Primo semestre
Giovedì
8.45-9.30 Aula A16
9.35-10.20 Aula A16
Giorni 8.45-9.30 9.35-10.20 10.35-11.20 11.25-12.10 12.15-13.00 15.00-15.45 15.50-16.35 16.40-17.25 17.30-18.15
Lunedì
Martedì
Mercoledì
Giovedì A16 A16
Venerdì
Sabato
Domenica